Los maestros se enfrentan semanalmente a la violencia de los alumnos, dice la encuesta

Muchos maestros están sufriendo violencia y abuso por parte de los alumnos, según sugiere una encuesta de maestros.

Casi una cuarta parte (24%) de los docentes afirman que se enfrentan a la violencia una vez a la semana, según la encuesta de casi 5.000 miembros del sindicato de docentes NASUWT.

Cuatro de cada 10 (42%) han sido amenazados verbalmente. “El abuso verbal es ahora parte del paisaje laboral diario de un maestro de primaria”, dijo un maestro.

El Departamento de Educación dijo que tal violencia era “completamente inaceptable”.

“Después de haber enseñado durante casi 40 años, he sido testigo de un deterioro demostrable y aparentemente imparable en el comportamiento de los alumnos”, dijo un profesor a los investigadores de la NASUWT.

“Además, parece que ahora se espera que los maestros toleren el abuso y las amenazas verbales como’lo que corresponde al curso’ y, literalmente, como’un riesgo ocupacional’. Parece que no hay apetito para abordar los problemas a los que se enfrentan los profesores en el aula”.

Otro maestro dijo: “A pesar de que trabajo en una UPR (unidad de referencia de alumnos) donde los niños exhiben este tipo de comportamientos, soy consciente de que cada vez hay más niños pequeños que parecen abusar física y verbalmente del personal”.

Uno dijo: “Soy un ex jugador de rugby y estoy más protegido contra la violencia física y la intimidación verbal sobre el terreno de juego de lo que me siento en el trabajo”.

Y otro añadió: “Mi escuela se ha convertido en un lugar aterrador en los últimos años y a menudo intento ir por los pasillos sólo cuando espero que estén tranquilos, ya que simplemente asumo que me van a pisotear, empujar o juramentar”.

Las cifras oficiales del Departamento de Educación muestran que en el año académico 2016/17, 655 alumnos en Inglaterra fueron excluidos por agresión verbal contra un adulto, mientras que a 59.675 se les aplicó una exclusión de plazo fijo.

Las estadísticas muestran que 745 fueron excluidas permanentemente por una agresión física contra un adulto y 26.695 fueron excluidas por un período fijo.

Estas cifras son superiores a las del año anterior 2015/16.

La NASUWT, que representa a profesores de todo el Reino Unido, discutió el tema de la disciplina en su conferencia anual en Belfast el sábado.

Los delegados aprobaron una moción diciendo que el sindicato “defendería a los miembros a través de todos los medios legítimos, incluyendo la acción sindical”.

El secretario general del sindicato, Chris Keates, dijo: “Ningún maestro debería tener que ir a trabajar con la expectativa de ser abusado verbal o físicamente, pero de esta encuesta se desprende claramente que para demasiados maestros esta es la realidad cotidiana.

“Es simplemente inaceptable que los empleadores no cumplan con su obligación legal de proporcionar un entorno de trabajo seguro.

“¿Por qué los hospitales, los centros de trabajo, las estaciones de ferrocarril y muchos otros lugares de trabajo están ahora repletos de carteles en los que los empleadores dejan claro que no se tolerará el abuso del personal y que, sin embargo, la mayor parte de los maestros reciben culpabilidad y culpabilidad?

“El sistema escolar está plagado de prácticas de empleo deficientes e inaceptables que ponen en peligro a los docentes y, en última instancia, los expulsan de la profesión”.

Una portavoz del Departamento de Educación dijo: “Los docentes y el personal de la escuela tienen derecho a estar seguros en el desempeño de su trabajo, y cualquier forma de mala conducta, en particular la violencia contra ellos, es totalmente inaceptable.

“La mayoría de las escuelas ofrecen un entorno seguro para los alumnos y el personal docente, y es importante que sigan siéndolo.

“Nos hemos comprometido a abordar el mal comportamiento en las escuelas, hemos hecho grandes progresos en la capacitación de los profesores para abordar esta cuestión y recientemente hemos anunciado una inversión de 10 millones de libras esterlinas para ayudar a las escuelas a compartir las mejores prácticas en la gestión del comportamiento”.

¿Qué poderes tienen los profesores?
Las directrices del DfE dicen que los profesores en Inglaterra tienen la “autoridad legal” para disciplinar a los alumnos cuyo comportamiento es inaceptable o que infringen las normas escolares.

Esta facultad también se aplica a todo el personal remunerado (a menos que el director de la escuela diga lo contrario) con responsabilidad sobre los alumnos, como los asistentes de enseñanza.

La guía dice que:

los profesores pueden disciplinar a los alumnos en cualquier momento en que el alumno esté en la escuela o en otro lugar a cargo de un profesor, incluso durante las visitas a la escuela
también pueden disciplinar a los alumnos en determinadas circunstancias cuando el mal comportamiento de un alumno se produce fuera de la escuela
tienen el poder de imponer la detención fuera del horario escolar y pueden confiscar los bienes de los alumnos.

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